BİLSEM KAMP MERKEZİ

GENEL İÇERİKLİ KAMPLAR

AMACIMIZ

• Öğrencilerimizde bilimsel, sanatsal ve sosyal beceri alanlarında olumlu davranış değişiklikleri meydana getirmek.
• Proje Temelli Eğitim etkinlikleriyle bilimin ve sanatın güzel yüzünü göstermek, öğrencilerin motivasyonlarını yükseltmek, yaratıcılıklarını geliştirmektir.
• Okul eğitimine destek olmak, öğrenmeyi eğlenceli hale getirmektir.

Genel içerikli kamplarda öğrencinin bütünsel gelişimi esastır. Öğrenci yaş olarak, kısa sürede davranış değişikliği meydana getirmeye uygun olduğundan, günlük hayatta sık sık kullanması gereken tutum ve becerileri geliştirmek amaçlanır. 

4-5. Sınıflarda temel bilimler ve sanat ile ilgili 50 saat etkinlik planlanmıştır.

6-7-8. sınıflara devam eden öğrenciler için 10 günlük kamp programı yapılacaktır. Temel bilimler ve sanat ile ilgili 80 saat etkinlik planlanmıştır.

Etkinlik dışı zamanlarda sosyal aktivitelere, beceri geliştirme çalışmalarına ve spor etkinliklerine yer verilir.



Öğrencilere, rehber öğretmen ve danışman öğrenciler tarafından sürekli gözlemlenir ve olumlu davranış sergilemeleri sağlanır.



Özgüven  geliştirmeye yönelik ürünsel çalışmalara önem verilir.



Kamplarda Ne tür eğitim etkinlikleri yapılacak?

Kamplarda, ilk gün yaratıcı drama etkinlikleri yapılır. Öğrencinin sosyalleşmesi ve arkadaşlarıyla kapm süresince iyi bir iletişim alt yapısı oluşturması amaçlanmaktadır. Bu süreçte öğrencinin kişilik özellikleri gözlemlenecektir. Aynı gün, kamp programında etkinlik yapılacak derslere ilişkin, hazır bulunmuşluk düzeyi  tespit edilecektir. Amaç, çocukları üç farklı seviye grubuna yerleştirmektir. Her grup aynı programa tabi tutulacaktır. Hazır bulunmuşluk düzeyi düşük öğrencilere ön çalışmalar yapılacaktır.Eğitim etkinlikleri tema temelli olarak yapılacaktır.

Belirlenen temalarla ilgili, her branş öğretmeni kendi alanıyla ilgili etkinlikleri gerçekleştirecektir. Dolayısıyla farklı disiplinlerde ortak temaya ilişkin birçok etkinlik yapılarak konunun çok yönlü uygulama yapılması sağlanacaktır. Örnek olarak  “Hava” teması işlenirken, Fen bilgisi öğretmeni hava basıncı, rüzgar enerjisi, atmosfer ile ilgili konularını, kimya öğretmeni havanın analizini, gaz olan maddeleri ve gazların özelliklerini, matematik öğretmeni, oran orantı, ölçme ve doğal sayılar konularını, müzik öğretmeni üflemeli çalgılar, doğadaki havadan kaynaklanan sesleri,  atölye çalışması olarak uçurtma yapımı, maket uçak yapımı gibi konuları tüm öğretmenler belirli bir program dahilinde yürütürler.

Eğitim modelimizin temel amacı disiplinler arası işbirliğini artırmak ve öğrencinin bilgiyi yapılandırma sürecine uygun zemin hazırlamaktır. Etkinliklerin tamamında öğrenci uygulayıcı olacaktır.